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济南的冬天阅读题含答案_图文

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济南的冬天
语段阅读练习题

阅读全文,填写下面空白的地方。

? 全文围绕济南的冬天 段先用 的写法,从 点。

的特点来写。文章第1自然 的角度总括了济南冬天的特

? 然后具体描绘了济南暖冬的图景:

? 一是济南的山景——分别写了:阳光朗照下的山,突出



的特点; 的山,突出其 ; 城外远

山 ,突出其



? 二是济南冬天的水,着眼于表现其

的特点。

? 温晴 对比 自己的感受

? 暖和安适 薄雪覆盖下 秀美 淡雅

? 暖、清、绿、亮

一、阅读下面选段,回答后面问题。
? 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要 是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是 没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人, 像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪 事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带 的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气, 反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天, 而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

? 1、用简练的语言概括这段文字的大意。 答:这段用三组对比,写出济南的冬天温 晴的特点,是个宝地。
? 2.找出文中的三组对比,并指出三组对比 在文中的作用。
? 答:三个对比:①北平刮风与济南没有风 声作比。②伦敦雾天与济南响晴作比。③ 热带日光与济南温晴作比。引出对“济南 是个宝地”的描绘 。

? 3、济南的冬天是没有风声的。(去掉“声”字 可以吗?为什么?)
? 答:不可以。因为若去掉不合实际,济南并没 有令人战栗的呼啸的北风。
?

? 二、阅读课内文段,回答问题。
? ①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松 越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日 本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银 边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草 色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给 山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件 花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美 的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳 光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受 不住大雪的,那些小山太秀气!

? 1.第②句的“顶”为什么用得好? ? 准确写出小雪落在矮松上的样子 ? 2.第④句用了______的修辞手法;用文中的
话解释“带水纹的花衣”?怎样理解“叫你希 望看见更美的山的肌肤”? ? 比喻、拟人 ? 这样,一道白,一道暗黄 ? 希望看到更美的山色,表现出对春天的憧憬和 希望 ? 3.这段文字描写景物的顺序是( ) ? A.时间顺序 B.空间顺序 ? 答案:B
?

? 4.在文中找出具体体现这一顺序的词语 是:
? 山上 山尖 山坡 山腰
? 5.划分层次正确的是( ) ? A.①/②③④⑤⑥ B.①②③④⑤/⑥
C.①/②⑧④⑤/⑥ ? 答案:C 总 -分- 总 ? 6.这段文字主要描绘( ) ? A.山上秀美的景色 B.冬天小雪的秀美
C.雪后山景的秀美 ? 答案:C

? 7、 赏析下面句子:
? 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那 些小山太秀气!
? 答:这里采用拟人的修辞手法,写出了冬 天的济南的山的美丽而娇弱,流露出作者 的爱怜之情。

三、阅读下列语段回答问题:
? 设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼 睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光, 暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是 个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边 缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把 济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说: “你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们 在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉 得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不 知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖, 今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不 能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天, 干啥还希望别的呢!

? 1、文段第一句是结构上的作用是什么? ? 过渡,转到对冬天山水的描写 ? 2、文段中划线的两个“它们”的意思是否
一样,请简要说明。
? 前一个指济南的山山水水,后一个指这一 圈小山
? 3、指出作者描绘景物的观察角度。 ? 先俯视,后仰视

? 4、济南为什么是个理想的境界?用文中语句作 答。
? 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖 和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒
? 5、文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,你是 怎样理解的?
? 运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的理想境 界。
? 6、“小摇篮”比喻____________, “小”照 应了前面____________
? 比喻围着济南的一圈小山; “小”照应了“小 山”的“小”。

品词句,赏析语言美
? 7.作者娴熟地运用比喻、拟人等修辞,形象地表现济南冬天山 水的柔美,并融入作者自己丰富而细腻的情感。请结合下列句 子进行赏析。
? (1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇 篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖 和。”
? (1)运用了比喻的修辞方法将四周的小山比作“小摇篮”,写 出山景的小巧秀丽,又用拟人显出感人的温情,躺在摇篮里承 受母亲体贴入微的抚爱,再现了这个“理想境界”的温暖。
? (2)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好 像忽然害了羞,微微露出点粉色。
? 运用了拟人的修辞方法,把夕阳照耀下淡淡的薄雪比拟为好像 忽然害了羞的少女,突出了雪色的娇美和小山的秀丽,情态可 掬,色彩鲜艳悦目。把静止的东西写得呼之欲出。

四、阅读下列语段回答问题
? 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点 热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也 不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照 个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧, 空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮, 那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块 水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团 花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

? 1、用简洁的语言概括这段话的主要内容。
? 写济南冬天的水色。
? 2、用自己的话说说济南冬天的水有怎样的特点。
? 温暖 清澈 透明 蓝 绿
? 3、本段话的语言非常富有表现力,试找出一句 并自选角度作简要赏析。
? 例:摘句:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的 精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还 要在水里照个影儿呢!
? 赏析:这句用了拟人的修辞方法,“不忍得”将 水人格化,使水富有灵气,突出水的“绿”, “绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。
? 绿的精神:奉献精神

? 4、这段文字表现了济南冬天的气候特点, 抒发了作者怎样的思想感情?
? 抒发作者对济南冬天的喜爱、赞美之情
? 5、文中划线句子在全文中有什么作用?
? 总结全文,点明题意;并与文章开头“济 南真得算个宝地”相呼应;抒发了作者对 济南冬天的赞美之情。

? 4、这段文字表现了济南冬天的气候特点, 抒发了作者怎样的思想感情?
? 5、文中划线句子在全文中有什么作用?

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